Розвиток сучасних технічних та творчих навичок у дітей середнього і старшого шкільного віку сьогодні – це вже не про інноваційні підходи у навчанні, а – про реальні вимоги епохи цифровізації усіх сфер життєдіяльності. І нехай процеси пізнання нового та сучасного, у силу різноманітних обставин, часом є повільними, але діти з маленьких містечок, сіл чи селищ проявляють неабиякий інтерес до сучасних технологій.
Так і народилась свого часу ідея проєкту «Центр розширення можливостей для мейкерів у Косові», який впроваджується громадською організацією «Туристична асоціація Гуцулія» на базі Косівського ліцею №1 ім.Ярослава Мудрого.
Суспільний запит від учнів + професійна готовність та обізнаність з темою вчителів = перший пілотний проєкт на Косівщині, який має на меті познайомити підростаюче покоління з культурою мейкерства, стимулювати зацікавленість до сучасних технологій, створити передумови для інноваційних стартапів.
А ще всю цю проєктну історію із запровадженням культури мейкерства у Косівській громаді підсилюють сильні сторони регіону – живі традиції декоративно-ужиткового мистецтва, системне впровадження сучасних технологій у ремісництво. Цей баланс між старовинними ремеслами і новітніми технологіями відкриває безліч можливостей для самореалізації молоді у себе вдома, у невеликій гірській громаді.
Вже наприкінці вересня у новоствореному мейкерспейсі Косівського ліцею №1 розпочались перші освітньо-пізнавальні заходи із циклу запланованих проєктом активностей. Освітня лекція з ЗD – моделювання зібрала учнів 8-9 класів ліцею. Підлітки із захопленням занурились у новітні технології, розвивали свої навички просторового мислення та креативності, а також отримали можливість на практиці спробувати створювати цифрові моделі.
«Мені найбільше сподобалось під час заходу цікаве пояснення вчителя про те, як створювати 3D моделі, як з простих фігур можна створити складну 3D модель. Це поглибило мої знання про цифрові технології загалом», – ділиться своїми враженнями після лекції один з учасників.
«3D-моделювання для школярів навчає створювати об’єкти у віртуальному просторі, розвиває просторову уяву, критичне та креативне мислення, увагу до деталей. Це надзвичайно корисно для майбутніх професій у IT, архітектурі, дизайні, іграх, анімації та інженерії. Освоєння цих навичок зі школи забезпечує впевненість у цифровій сфері, формують базові знання і вміння, що відповідають сучасним технологічним стандартам», – ділиться враженнями від перших проєктних результатів Сергій Кравчук, вчитель інформатики Косівського ліцею №1 ім.Ярослава Мудрого.
Учні ліцею з нетерпінням чекають на організацію наступних проєктних заходів, бо вже після першої лекції вони відчули реальну можливість творчо втілювати власні ідеї.
Дана проєктна ініціатива була підтримана Програмою «Хаби розвитку мейкерства» (Makers Empowerment Hubs), організованою в рамках #TOLOCAR, компоненту проєкту «Ефективне державне управління завдяки GovTechі прозорості в Україні», що фінансується German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) і реалізується Deutsche Gesellschaft für internationaleZusammenarbeit (GIZ) GmbH у тісній співпраці з українськими та міжнародними партнерами.
